| ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Core curriculum |
|||
| ΚΩΔΙΚΟΣ | ΜΑΘΗΜΑ | ECTS | Ώρες/Hours |
| GS1 | Παιδιατρική (Pediatrics)
|
2 | 1 |
| GS2 | Κυτταρική Βιολογία (Cell biology), Γενετική (Genetics) Εμβρυολογία κεφαλής & τραχήλου (Embryology of the head), | 2 | 1 |
| GS3 | Αύξηση και ανάπτυξη Κρανιοπροσωπικού Συμπλέγματος (Growth and development of craniofacial skeleton) Σχηματισμός και ανάπτυξη της οδοντοφυΐας (Development of the dentition (normal and abnormal)) | 2 | 1 |
| GS4 | Ερευνητική μεθοδολογία – Επιδημιολογία (Research methodology –Epidemiology) Βιοστατιστική (Biostatistics) | 2 | 1 |
| GS5 | Οδοντιατρικά Υλικά (Dental Materials) | 2 | 1 |
| Απαιτούμενο ελάχιστο Σύνολο | 10 | ||
Οι Μ.Φ. παρακολουθούν υποχρεωτικά όλα τα γενικά μαθήματα. Είναι υποχρεωτική η συμπλήρωση 10 τουλάχιστον Π.Μ. από όλα τα γενικά μαθήματα.
| ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Specialty Curriculum |
|||
| ΚΩΔΙΚΟΣ | ΜΑΘΗΜΑ | ΕCTS | ΩΡΕΣ/εβδ. |
| Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟ – 1st Semester | |||
| Seminar | Άγχος – φόβος –φοβία – πόνος.
Anxiety – fear – phobia- pain. |
2 | 1 |
| Seminar | Διαμόρφωση συμπεριφοράς με μη φαρμακολογικές τεχνικές. Τοπική αναισθησία. Το επείγον περιστατικό
Behaviour guidance by non-pharmacological techniques. Local anaesthesia. The emergency case |
2 | 2 |
| Seminar | Πρόληψη – θεραπεία οδοντικής / περιοδοντικής νόσου. Κοινωνικός ρόλος παιδοδοντίατρου
Prevention – treatment of dental / periodontal disease. Paediatric dentist in the society |
2 | 1 |
| Seminar | Οδοντική τερηδόνα νεογιλών και νεαρών μόνιμων δοντιών.
Dental caries in primary and young permanent teeth |
2 | 1 |
| Seminar | Αποκαταστατική οδοντιατρική σ παιδιά. Ι. Υλικά, πρωτόκολλα
Restorative Dentistry in children. I. Materials and protocols |
2 | 1 |
| Seminar / Research | Κριτική βιβλιογραφική ανασκόπηση / Ερευνητικά πρωτόκολλα.
Literature review / Research protocols
|
2 | 1 |
| Laboratory / Clinic | Εργαστηριακή / Κλινική άσκηση
Lab and clinical training |
12 | |
| Γενικά Μαθήματα
Core curriculum |
6 | 3 | |
| Σύνολο | 30 | ||
| Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟ – 2nd Semester | |||
| Seminar | Διάγνωση – Σχέδιο θεραπείας –/ ΚαρΠΑ – Διαμόρφωση συμπεριφοράς με χρήση φαρμακολογικών τεχνικών.
Diagnosis – Treatment plan – / CVR – Behaviour management by pharmacological techniques. |
2 | 2 |
| Seminar | Πρόληψη και αντιμετώπιση ορθοδοντικών προβλημάτων στο νεογιλό και μικτό οδοντικό φραγμό
Preventive and interceptive orthodontics in the primary and mixed dentition |
2 | 1 |
| Seminar | Οδοντικό τραύμα
Dental trauma |
2 | 1 |
| Seminar | Αποκαταστατική οδοντιατρική στα παιδιά. ΙΙ. Οδοντικές ανωμαλίες.
Restorative Dentistry in children. II. Dental anomalies |
2 | 1 |
| Seminar / Research | Κριτική βιβλιογραφική ανασκόπηση-Ερευνητικά πρωτόκολλα – Διερεύνηση θεμάτων για διπλωματική εργασία.
Literature review / Research protocols – Designing projects for a Master thesis. |
2 | 1 |
| Seminar | Παρουσίαση κλινικών περιπτώσεων – Σχέδιο θεραπείας Case report presentations – Treatment planning |
2 | 1 |
| Clinic | Κλινική άσκηση
Clinic |
14 | |
| Γενικά Μαθήματα
Core curriculum |
4 | 2 | |
| Σύνολο | 30 | ||
